domingo, 12 de abril de 2015

COHERENCIA EN EL CARACTER Y RESULTADOS DE EXITO

Es muy interesante reconocer que un gran porcentaje de las personas que practican el privilegio de enseñar no hayan obtenido para si mismos los resultados en la vida que tanto promueven a sus alumnos; esto seguramente se debe a que dentro de los modelos de educación tradicional se considera mas al intelecto de la persona, que a el ser emocional como centro educable desde sus valores intrínsecos, por lo tanto el enfoque es únicamente sobre aquellos valores que han sido impuestos en base a las limitaciones de carácter en la gente que no ha alcanzado sus propios sueños aun con toda la preparación intelectual a su disposición, porque han decidido que es mas fácil trabajar para que otros cumplan sus anhelos aun que esto signifique limitar su propia felicidad;  y es que una soberbia actitud no desea aceptar del todo que la emoción es lo que realmente ayuda al aprendizaje del ser humano, es decir, una actitud y una mentalidad positivas generadas por la capacidad de levantarse del fracaso a pesar del temor es nada mas y nada menos que inteligencia emocional en acción, ya que es la emoción la que en verdad educa al ser humano...

La inteligencia emocional es la que genera hombres y mujeres exitosos y no el intelecto únicamente como se venía instruyendo a las generaciones en el pasado... En realidad son los factores como el soñar con metas, anhelar progreso, visualizar mejores circunstancias y aplazar las recompensas los que motivan al ser humano a levantarse del fracaso y retomar el camino hacia el éxito como cada quien lo concibe, aunque estas acciones representen incrementar la tolerancia a las frustraciones; sin embargo, estos valores emocionales parecen estar vetados en la educación tradicional; se ha pasado por alto el hecho de que los sueños son meramente emocionales y que la confianza del ser humano es la facultad de la inteligencia emocional que mueve la economía mundial; resulta realmente improductivo tratar de enseñar a la soberbia del intelecto unicamnete; es imperativo admitir que no se puede considerar como producto terminado a nadie que se considere lo suficientemente inteligente como para creer que ya lo sabe todo y que nada puede aprender de los demás, aun cuando su conocimiento intelectual sea muy extenso; por lo tanto desarrollar las facultades humanas como la fe en si mismo, en un poder superior a si mismo y el desarrollo de la inteligencia emocional son una garantía de que el éxito es asequible para todas las personas que creen que es posible conseguirlo...

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